Ceļā, lai mācītos. Beļģija.

Ceļā, lai mācītos. Beļģija.

BEĻĢIJA IZAUGSME DABA

 

Lai pilnveidotu projekta apmācību pasākuma dalībnieku līdera dotības, netālu no Beļģijas galvaspilsētas Briseles, Dvorp apgabalā norisinājās otrais projekta posms, kas aizsākās iepriekšējā gadā Gruzijā. Beļģijas posmā piedalījās 32 dalībnieki no 12 pasaules valstīm, kuri tika uzticēti treneru komandai 7 cilvēku sastāvā.

 

 

Šī posma mērķi un uzdevumi bija palielināt dalībnieku spēju pārvērst āra apmācības un izmēģinājumu mācīšanās modeļus ikdienas aktivitātēs darbā ar jauniešiem, kā arī vairāk izprast dabas pienesumu gan grupas, gan indivīda izglītošanai un apmācībai. Projekta norises laiks no 12. jūlija līdz 20. jūlijam, '17.

 

 

Projekta otrajā posmā no Latvijas piedalījās trīs jaunieši: Jurijs, Kristaps un Ilze. Ierodoties projekta norises vietā grupas/ komandas kopējais noskaņojums vairāk atsauca atmiņā notikumus Gruzijā, jo atmiņas par to bija tās, kas mūs kā komandu vienoja un ļāva satikt cilvēkus, kuri lielākoties gada garumā nebija satikti vai pat nebija komunicēts savā starpā. Pirmais vakars bija vērsts uz atmiņu stāstiem un otra cilvēka piedzīvojumu izzināšanu par to, kā gājis un kas sadarīts iepriekšējā gadā.

 

 

Otrā diena iesākās ar pārskatu un pieredzes dalīšanos par savā valstī organizēto lokālo projektu un piedzīvojumiem. Katram no mums tas bijis atšķirīgs un brīžiem pat ekstrēms. Piemēram, gulēšana mežā ar guļammaisu, bet bez telts, āra aktivitātes jauniešiem vecumā no 10 līdz 14 gadiem, mīnus grādos visas dienas garumā, kalnos kāpšana, saliedēšanas un eksperimentālas spēles/ nodarbības, lai vairāk izprastu jauniešu uztveri. Grupas ir bijušas dažādas, gan pazīstami cilvēki, gan pilnīgi sveši. Mūsu diena turpinājās ar komandas veidošanas uzdevumiem un rezultātu analīzi, piemēram, mežā ap koku ir apsieta virve, bet komandas dalībniekiem esot ar aizsietām acīm tā ir jāsasniedz, atrodoties ~ 200 m attālumā.

 

Trešās dienas uzdevums bija vērsts uz nepieciešamo lietu un darbību izzināšanu kā personai, līderim, lai, ar grupu dodoties dabā, tā būtu nodrošināta un spētu izdzīvot. Papildinājām zināšanas par pirmās palīdzības sniegšanu, ieteikumi par ēdiena gatavošanu uz uguns, piemēram, kā pagatavot ceptu olu, bez pannas, izmantojot kartupeli, par telts un pajumtes celšanas niansēm un galvenajiem punktiem, kur pievērst uzmanību, lai pajumtes veidojums nesabruktu un būtu ūdens izturīgs lietus laikā.

 

Ceturtā diena izvērtās vairāk teorētiskā gaisotnē, kur ar dažādu piemēru un uzdevumu palīdzību vairāk izpētījām savas “sarkanās” līnijas, savas līdera dotības un līdera tipus. Galvenā atziņa no šīs dienas ir, ka cilvēkam pirms jebkāda darba pirmkārt ir svarīgi sagatavoties iekšēji un tikai otršķirīga ir fiziskā vai ārējā gatavība.

 

 

Piektajā dienā agri no rīta sēdāmies autobusā un devāmies vairāku stundu attālajā braucienā uz SPA apgabalu, kas atrodas samērā netālu no Luksemburgas robežas, kur ‘’Wild Trails’’ instruktoru pavadībā testējām savas spējas, atrodoties augstumā vai kāpjot stāvā kalnā, vai laižoties ar trīsi, kas iesiets trosē lejup no kalna. Katrs no dalībniekiem spēja atrast un pat izkāpt no komforta zonas un pārvarēt bailes no nepieredzētā. Viens no piemēriem bija, ka dalībniekam jāuzkāpj 8m augstā stabā, pēcāk jānostājas ar abām kājām uz apmēram 20 cm rādiusā lielu apli, jāpagriežas pa 180 grādiem un kā Tarzānam jāielec virvēs. Uzdevums daudziem radīja bailes ilūzijas, bet pēc padarītā par to no katra dalībnieka staroja milzu prieka sajūtas. Dienas otrajā pusē devāmies uz meža pievārti, kur 32 dalībnieku grupai bija jāparūpējas par izdzīvošanu mežā, izmantojot iepriekšējās dienās gūtās zināšanas. Komandu sadalījām mazākās grupās – ēdiena gatavošana, ugunskura sagatavošana un uzturēšana nakts garumā un pajumtes (nakts telts) sagatavošanas grupa.

 

 

Visa sestā diena tika pavadīta mājupceļā uz Dvorpu, kur visas dienas garumā pārvietojāmies ar kājām, izmantojām trīs vilcienu pārbraucienus un vienu autobusa pārbraucienu, kopā ceļā pavadot vairāk kā 6 stundas. Vakarā nogurums lika par sevi manīt, bet tas daudziem netraucēja doties gulēt tikai ap rīta gaismu.

 

Septītajā dienā, galvenokārt apskatījām un analizējām cilvēku četrus komunikācijas stilus – analizējošo, vadošo, veicinošo un atbalstošo - kādā virzienā raisās katra cilvēka domas dzirdot uzdevumu un sākot tā izpildi.

 

 

Astotā, kā noslēdzošā diena bija laiks, kad komandu sadalot sešās mazākās grupās, bija uzdevums izveidot nodarbību bērniem, jauniešiem kādā no piedāvātajām tēmām – bēgļu izglītošana, jauniešu iesaiste vai bēgļu iesaiste jaunā sabiedrībā. Katra no komandām veica sagatavošanās darbus, izveidojot nodarbību 45 minūšu garumā, kur tika apskatītas situācijas, piemēram, kāda ir bijusi katra dzīves līnija, “svešinieka” iepazīšana – ja bērns, jaunietis nerunā mums saprotamā valodā un citas.

Projekta Beļģijas posma noslēgumā tika gūtas iemaņas un jaunas zināšanas par jauniešu iesaisti aktivitātēs dabā, sevis izpratni un līdera dotību analīzi.


Kristaps Kaņeps

Apmācību kursa ''Ceļā, lai mācītos'' dalībnieks, Rīga.

 

 

Šis projekts tika finansēts ar Eiropas Komisijas atbalstu. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autoru uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbildību par tajā ietvertās informācijas jebkuru iespējamo izlietojumu